想想－｜痞客邦

難道我們不正在完成磨平生活的所有稜角這一巨大的工作，以此來把人類磨成沙礫？──尼采

我將孩子像動物般圈圍起來。

他們在參觀動物時一樣覺得興奮。

回來後還為梅花鹿和北極熊撰寫作文。

我考核他們如何用公因數和公倍數分配男生女生、熊與鹿

卻沒告訴他們誰建造了柵欄和鐵門。

我要他們背誦河流的名稱、煤礦的產量

自己卻從沒去過那些地方，聽過火堆旁那些不同的禱文。

我要他們背誦十字軍東征和赤壁之戰的年份，